请联系汉弗莱斯女士, 副校长, 如果你想了解更多关于课程的信息.

整个课程

大学预科课程:逆向计划,数据驱动

ag体育登录的使命是提供一种严谨和变革的教育,为ag体育登录的学生在大学和大学以外取得成功做好准备.

ag体育登录有必要花些时间来真正理解这些术语的含义. ag体育登录希望ag体育登录的学生掌握这些知识, skills and experiences which means that they can be both ‘successful at university’ and in their lives ‘除了’; we know we can’t be sure that we have prepared our pupils for every and any situation but we also know we can prepare them to be thoughtful and motivated enough to figure out how to navigate the world after the structured environment of school. “教育”不仅仅是一系列的课程或一堆考试证书. 从3岁到18岁,ag体育登录在学校内外的每一次互动都是一个学习的机会:说早上好, shaking hands and insisting on eye contact is as much a part of a KSA education as knowing our times tables; navigating the Brecon Beacons on a Duke of Edinburgh expedition without a teacher is just as valuable as being able to analyse supply and demand curves in A level Economics.

那么"严谨"和"变革"是什么意思呢? ag体育登录选择转型是因为KSA正在尝试做一些不同的事情. ag体育登录不想“让ag体育登录的孩子获得一些资格”或“超过全国平均水平”.“ag体育登录正在努力为ag体育登录的社区做出真正和持续的改变,让学生的学业成绩和性格能够让他们获得机会,而这些机会通常是对来自我国弱势社区的学生关闭的。. 真正的变革要求ag体育登录在课程中勇敢. 如果ag体育登录只做这个国家其他学校做的事情,那么ag体育登录会得到同样的结果. ag体育登录希望ag体育登录的学生学得更多,学得更好,有时这意味着尝试以前没有尝试过的东西. 同样, ag体育登录的许多课程选择并不是特别有争议或激进:ag体育登录只是致力于做ag体育登录真正在做的事情, 很好.

这就是“严格”的意义所在. ag体育登录的课程不会受教育潮流或速成的影响. 例如, 当ag体育登录第一次建立中学时, we prioritised reading above all else; 英语 lessons were 1hr45 mins every day, 辅以45分钟的小组辅导. 这意味着ag体育登录选择缩小课程范围,只包括数学、科学、法语、音乐和体育. 当ag体育登录知道学生们的阅读能力足够好,能够接触到严谨的历史资料或复杂的地理案例研究时,ag体育登录才在9年级开始学习人文学科. ag体育登录选择从7年级开始,每天用30分钟的时间给每个孩子上法语课. 这些学生在11年级的时候, 每个人都在谈论EBacc, 英语和数学被优先考虑, 语言和人文学科是平衡课程的核心, 他问ag体育登录,五年前ag体育登录是怎么知道要优先考虑这些课题的.  ag体育登录认为这是ag体育登录的孩子应该做的事情.

像这样, ag体育登录继续优先确保ag体育登录的学生在幼儿园有效地进行口头交流, 在前台优先阅读,然后掌握成为优秀读者的技能, 作家和数学家,学习音乐方面的专业知识, 法国, 科学和人文学科的进步. 学生们在整个中学阶段都会继续学习这些促进性的科目,绝大多数学生在GCSE阶段会继续学习E-Bacc科目,这样他们就可以为严格的六年级学习做最好的准备,这将使他们能够进入重点大学. ag体育登录也提供了一系列的课外机会, 如每年组的住宿旅行, 这些地方也是精心规划的,目的是让ag体育登录的学生能够在卡萨省和埃奇韦尔路以外的更广阔的世界中航行.

ag体育登录的课程是由数据驱动的,ag体育登录对学生在学习过程中重要的学术里程碑是毫无歉意的. 鉴于ag体育登录的目标是确保ag体育登录所有的学生都能在大学和其他地方取得成功, ag体育登录必须定期仔细分析数据,并对收集到的数据作出反应. Pupils need to be communicative at age related expectations by the end of Reception; we aim to ensure all our pupils are working securely at age related expectations by the end of Year 2 (around 103 as a scaled score in reading and maths) and working above by the end of Year 6 (achieving scaled scores of 108+). 这些基础课程要求学生在9年级结束时获得6分, as, 在高中有很大的进步, 这一水平将帮助他们获得7分, 11年级的8和9, 从而促进A-Level学习和18岁时进入大学的机会.

每个课程负责人负责规划知识, 技能和经验将使ag体育登录的学生成为伟大的读者, 作家, 数学家, 语言学家, 历史学家, 化学家等. 课程领导团队共同努力,确保整个课程的连贯性, 在不同的小学校和不同的学科.

有关不同主题的更多信息, 你可以在网站这个部分的每个主题页面上找到更多的细节.   

以学习为荣,以学习为目的

所有的学生每天放学时都应该为他们所学到的东西感到自豪. 只有当他们也怀着所学知识的目的参与进来时,他们才能做到这一点. 如果学生知道 为什么 他们正在学习一个特定的主题或技能,或 为什么 他们要去做一次特别的旅行, 这样他们就更有可能参与其中并享受其中, 更有可能记住他们所学的知识,并能够在未来再次使用它.

学生们谈论学习的方式也是他们骄傲的表现之一. ag体育登录不应错过任何机会,问学生他们在学习中享受什么以及为什么,并深入挖掘他们的回答.

学生对自己的学习表现出自豪感的另一种方式是他们在书本或文件夹中记录自己的学习情况或表现. 他们的工作应该通过一个主题、技能或经验来讲述他们的学习历程. 此外, 随着学生年龄的增长, 学生记录和组织学习的方式成为他们复习学习能力的一个重要因素, 综合它并有效地复习.

混合程度分组

ag体育登录校风的一个重要组成部分是,学校每年的小组都是一个团队. 学生们被教导说,ag体育登录整个团队需要一起努力才能成功,他们所在年级的所有学生都在一起努力才能上大学. 因此,学生从 幼儿园,一直到中学 是在共同工作的混合成就小组中教授的吗.

为了确保所有学生都能在混合素养的环境中取得成功, 成绩较低的优等生与成绩较高的优等生坐在一起,这样那些过去在学术上取得成功的学生就可以激励其他人也取得成功,并支持他们在学习道路上取得进步. ag体育登录认为,这种混合成就模式是ag体育登录迄今取得成功的一个关键因素. 

当学生们被要求结对或小组学习时, ag体育登录的主要目标是确保低学分学生与高学分学生配对,以鼓励团队合作和支持. 

有, 当然, 在这种情况下,学生从小组合作或与成绩相似的学生合作中获益更多. 在这种情况下,教师可以选择根据数据来决定合适的配对或分组.

进入 上学校, 目前,学生们在新课上学的依据是他们先前的成绩, 特别是在核心科目中. 在这种环境下, 然而,学生的素养水平各不相同,班主任根据他们对学生先前的素养的了解来制定座位安排, 使用与上面相同的原则.

当学生们决定他们将学习哪些科目时 六年级, 尽管如此,教师们仍然采用同样的原则,即在每个班级中使用优等生来支持优等生. 和学院的其他地方一样, 六年级的学生在每个教室的座位安排由学科老师设计,以确保学生能最大限度地获得同伴间的支持.

学习习惯:句子、声音、精准

所罗门国王学院的所有学生都要讲完整的句子, 用准确的声音. ag体育登录知道,对这些核心学习习惯寄予厚望,能让学生变得更善于表达, 培养更复杂的想法和更多的自信.

阅读

阅读是ag体育登录在KSA所做一切的核心. ag体育登录知道,阅读为ag体育登录的学生提供知识:词汇知识, 语言和ag体育登录周围的世界, 所有这些都是在大学及以后取得成功的必要条件. 学生们被鼓励尽可能多地阅读, 只要有可能, ag体育登录的目标应该是为学生提供接触所有科目的书面文字的机会,以确保他们尽可能多地接触语言.

在婴儿, 在日常的自然拼读课程和英语课程中,ag体育登录以阅读为主,此外,EYFS每天有两次故事时间,Y1和Y2每天有10分钟的DEAR时间. 在初中和初中,学生每天有半小时的阅读时间. 这就是所谓的“亲爱的”(放下一切,阅读), 学生和成年人阅读一本书或一篇非小说文章. 学生们每天晚上也要完成DEAR家庭作业,而且必须在家里看书. 在高中和六年级, 课程表上并没有这样的正式阅读时间, 但学校积极鼓励学生阅读所有科目,教师定期提供进一步的阅读,这有助于扩大学生在课程之外的知识.