森林学校是独一无二的, child-led, 为孩子提供机会的体验式学习过程 在安全可靠的户外环境中学习. 森林学校的目标是 培养孩子的沟通、语言和个人能力, 社会, 通过实践学习经验发展情感和身体. 孩子们全年都在进行体育活动，几乎在所有天气条件下都有, 穿着合适的鞋子和衣服.

森林学校的想法诞生于丹麦, 最初是针对学龄前儿童的, 研究发现，在森林学校上学的孩子获得了很强的沟通和语言技能, 有团队合作的能力, 高自尊, 对自己的能力有信心，有新的动力和自我效能. 在户外环境中学习的技能和知识对孩子的学习有真实和持久的影响. 森林学校可以帮助孩子们为将来的学业成功铺平道路.

在森林学校，孩子们每周参加一个多小时的课程. 课程包括实际的实践活动, 在那里，孩子们使用真正的工具，学习管理和评估风险和失败, 在合格的森林学校领导的支持和指导下，解决实际问题和挑战. 以儿童为中心的学习方法, 孩子们被给予自由和责任去探索他们的兴趣, 主动指导自己的学习. 森林学校的方法旨在培养积极主动的学习者.

森林学校鼓励孩子们:

• 培养个人、社交和情感技能

• 培养沟通和语言能力

• 发展身体发育(精细和粗大运动技能)

• 克服实际问题和挑战

• 使用工具来创建、构建、管理或操作

• 发现他们如何学得最好

• 进行他们感兴趣的调查

• 学习如何管理和评估风险和失败

• 在做决定时建立信心

• 去拓展他们的实际能力

• 了解平衡和健康的生活方式的好处

• 探索人类、野生动物和地球之间的联系

• 定期体验成就和成功

• 反思学习和经验

• 变得更有动力

• 提高他们的注意力

• 开始探索他们的精神理解，以及他们如何与自然世界联系.